Модуль 11. Сьогодні закінчується навчання. Я для себе підчерпала багато корисної інформації. Ми заповнювали електроний підручник, в ньому відзначили багато відгуків, вражень. Я тепер сучасний педагог, який володіє ІКТ технологіями.

Вітаю своїх колег з успішним завершенням тренінгу основного курсу Intel «Навчання для майбутнього»! Сертифікат курсу нам надається, щоб відзначити наші зусилля.

                     

Модуль 10. Я ознайомилася з такою формою створення документів для фасилітації. Такі документи допомагають скеровувати навчання учнів. Ми завершуємо навчання , яке проходили в цікавій формі. Мені сподобалося працювати в парах, проводити педради за допомогою ІКТ. Навчання  вчителі мають використовувати ІКТ ресурси для того, щоб здійснювати постійний професійний розвиток та навчання, що триває все життя. Дослідження з ефективного професійного розвитку вказують на те, що для суттєвих досягнень такий розвиток має бути постійним та систематичним. Дякую за увагу!

                   

Модуль 9. Сьогодні ми продовжували завантажувати документи на ВІКІ - сайт. Це дуже захоплююче.
Я сьогодні дізналася про фасилітацію, що це стиль педагогічного спілкування, який передбачає полегшення взаємодії під час спільної діяльності; ненав’язлива допомога групі чи окремій людині в пошуку способів виявлення і розв’язування проблем, налагодженні комунікативної взаємодії між суб’єктами діяльності.
Це допоможе в подальшій моїй діяльності. Для спілкування створені блоги, інтернет сторінки.

                                                     

Модуль 8. Сьогодні ми знайомилися з системою оцінювання, формами оцінювання, аналізували власну систему оцінювання. Розглянули класифікацію системи оцінювання.
Використання ІКТ допомагає кращому засвоєнню змісту навчання, використання ІКТ сприяє розвитку навичок 21 ст. Тепер я для себе зробила певні висновки щодо форм оцінювання робіт. Навчання  триває.

                       

Модуль 7. На даному занятті ми закріпили навички створення презентацій з позиції учнів та вміння дослідити кінцевий продукт.
Нам потрібно обгрунтувати свої дії, чому саме так я створила презентацію. За допомогою Плану вивчення теми можна дослідити доцільність використання проекту, зробити певні висновки, а саме: всі стандарти, що записані в Плані, стосуються обраної теми, є визначальними для  навчання та оцінювання.Тривалість вивчення теми адекватна кількості годин в програмі і узгоджена зі  стандартами. Відведено достатньо часу для того, щоб адекватно навчати кожній частині теми з навчальної програми, і жодному з стандартів не приділено перебільшеної уваги.

Модуль 6. Сьогодні ми поповнили свої знання щодо використання комп'ютерних технологій для підтримки та оцінювання процесу НВП. Також дізналися як краще використовувати  сервіси інтернету для спілкування та співробітництва, використання чатів в навчанні.
Тепер я знаю як потрібно додавати посилання і зображення у вікі- середовище.
Мені дані вправи допомогли у подальшому краще працювати з інтернет- ресурсами та використовувати їх в роботі.

                                                             

Модуль 5. Використання інтернету для проведення дослідження
Дане заняття надає нам можливість використовувати інтернет- ресурси у роботі з дітьми, педагогами, батьками. Обмінюватисмь досвідом.
Матеріал , який нас зацікавив ми можемо позначати (копіювати ссилки) і використовувати для створення навчальних проектів.
Цей модуль допоміг мені , як здійснювати пошук інтернет- ресурсів ів Інтернеті та оцінювати їх. Сподіваюся, дізнатися більше корисної інформації для себе.